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Últimas preguntas y respuestas del examen SAFe SSM 2025 | SPOTO

El examen SAFe® SSM (SAFe® Scrum Master) está diseñado para evaluar la capacidad de un candidato para aplicar el rol de Scrum Master dentro de un entorno SAFe®. Evalúa el conocimiento de los principios ágiles, el papel del Scrum Master en una organización SAFe®, y las prácticas clave de SAFe®. La preparación para el examen requiere la utilización de preguntas de examen completo, pruebas de práctica y materiales de estudio para construir una base sólida. Los candidatos pueden mejorar sus posibilidades de éxito practicando con las preguntas y respuestas del examen para familiarizarse con el formato del examen. Además, los volcados de examen, las preguntas de práctica y las preguntas de muestra del examen se pueden utilizar como parte de su preparación para el examen. Hay preguntas de examen gratuitas en PDF disponibles en línea para ayudarle a repasar y aumentar su confianza antes de la prueba.
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Cuestionar #1
Según SAFe, ¿cuál es un antipatrón de Iteración Retrospectiva?
A. l equipo sólo comparte los problemas que son demasiado pequeños para dar lugar a una mejora real
B. El equipo sólo comparte problemas que son demasiado grandes para ser resueltos
C. El equipo sólo comparte problemas que no se pueden medir
D. El equipo sólo plantea cuestiones que están fuera de su control para abordarlas
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Respuesta correcta: D

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Cuestionar #2
¿Qué dos afirmaciones son ciertas sobre una Característica? (Elija dos.)
A. e desarrolla en un único Equipo Ágil
B. s completado por un único Agile Release Train dentro de un PI
C. e prioriza usando primero el trabajo más corto ponderado
D. iene una Capacidad como padre
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Respuesta correcta: B, C
Cuestionar #3
¿Cuál es el beneficio de un Agile Release Train que tenga tanto cadencia como sincronización?
A. l Agile Release Train es capaz de controlar la inyección en el nuevo trabajo
B. as dependencias se identifican en todo el Agile Release Train
C. os equipos participan en el refinamiento del backlog del portfolio
D. odo el sistema está iterando
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Respuesta correcta: D
Cuestionar #4
¿Cuál es una ventaja de tener una Iteración PI cada PI?
A. rea un margen de estimación para cumplir los objetivos de IP
B. Crea una oportunidad de crecimiento del equipo en un plazo determinado
C. rea una oportunidad para que los equipos gestionen la calidad
D. Crea una barrera para los equipos que trabajan demasiado
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #5
¿Cuáles son las tres posibilidades de crear colaboración en un equipo? (Elija tres.)
A. rabajo en parejas
B. lanificación de iteraciones
C. omunidades de práctica
D. Inspeccionar y adaptar
E. Hackathones
F. Refinamiento de la lista de tareas pendientes
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Respuesta correcta: A, C, E
Cuestionar #6
¿Cómo ayuda la "C" del enfoque CALMR de DevOps a los equipos a gestionar las tensiones provocadas por las distintas necesidades?
A. Estableciendo la comunicación entre los diferentes equipos
B. Creando una cultura de responsabilidad compartida
C. Comprometiéndose con un equilibrio entre rapidez y calidad
D. Identificando un enfoque colaborativo para el despliegue
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #7
¿Cuál de los siguientes acontecimientos alinea a los equipos en un tren?
A. incronización de arquitectos
B. lanificación de iteraciones
C. lanificación PI
D. incronización de entrenadores
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #8
¿Cuál es uno de los objetivos de la iteración?
A. Identificar qué presentar en la demostración del sistema
B. Comunicar qué Historias se completarán durante la Iteración
C. Para alinear a los miembros del equipo a objetivos comunes
D. Para obtener retroalimentación de la organización
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #9
Según SAFe, ¿cuál de los siguientes rasgos clave de los Scrum Masters/Entrenadores de Equipo eficaces es crucial para que los miembros del equipo acepten el coaching?
A. Optimismo
B. Empatía
C. Equidad
D. Amabilidad
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #10
Tres miembros del Equipo C crearon un nuevo flujo de trabajo para acelerar el proceso de pruebas. Pasaron toda una iteración diseñando el proceso pero descubrieron, justo antes de la implementación, que el sistema no podía soportar el flujo de trabajo. El resto del equipo estaba ansioso por saber qué habían aprendido del experimento fallido. ¿Cuál de las siguientes características de un Equipo Ágil de alto rendimiento está demostrando el Equipo C?
A. La responsabilidad mutua y ante la organización de realizar un trabajo de calidad de forma fiable
B. Confianza mutua que permita tanto el conflicto sano como la confianza en los demás
C. Un entorno seguro para asumir riesgos sin miedo a la vergüenza o a la crítica
D. Disfrutar del trabajo y trabajar juntos
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #11
¿Cuál es una práctica recomendada para los Scrum Masters / Team Coaches cuando entrenan a los equipos en la presentación de un proyecto de plan en PI Planning?
A. dentificar tantos riesgos y dependencias como sea posible para la revisión de la gestión
B. Alinear la forma en que el equipo responderá a las preguntas sobre los objetivos propuestos
C. segurar el apoyo de otros equipos sobre cómo se compartirá y completará el trabajo
D. Asegurarse de que el equipo ha redactado Historias para las dos primeras iteraciones del incremento
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #12
A un Scrum Master se le pide que ayude a un Tren de Liberación Ágil que ha luchado a través de múltiples Pls. Acaban de terminar la segunda Iteración en la IP actual y no tienen nada que mostrar en la Demostración del Sistema. Los interesados ART están preocupados. ¿Qué se debe hacer?
A. Dejar de trabajar en cualquier nueva funcionalidad e integrar y probar completamente el sistema; ajustar el alcance en función de lo aprendido
B. Hacer que cada equipo muestre el incremento de su equipo a las partes interesadas por separado en la rama del equipo
C. Buscar un proveedor especializado en integrar incrementos de sistemas de varios equipos
D. Rediseñar el sistema para que no haya dependencias entre los equipos; la integración no es necesaria en este momento
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #13
¿Cuál es la responsabilidad de un Scrum Master/Entrenador de equipo?
A. Demostración del sistema
B. Probar el sistema
C. Mejorar el flujo
D. Priorizar el trabajo pendiente
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #14
¿Cuál es una práctica recomendada para los Scrum Masters / Team Coaches cuando entrenan a los equipos en la presentación de un proyecto de plan en PI Planning?
A. Identificar tantos riesgos y dependencias como sea posible para la revisión por la dirección
B. Alinearse sobre cómo responderá el equipo a las preguntas sobre sus objetivos propuestos
C. Asegurar el apoyo de otros equipos sobre cómo se compartirá y completará el trabajo
D. Asegurarse de que el equipo cuenta con Historias escritas para las dos primeras iteraciones del incremento
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #15
¿En cuál de las siguientes etapas del desarrollo de un equipo los miembros del equipo dejan de centrarse en sus propios objetivos y empiezan a centrarse en desarrollar mejores formas de trabajar juntos?
A. ormación
B. orming
C. ormenta
D. ransformación
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #16
¿Cuál es un antipatrón de Inspeccionar y Adaptar?
A. No se crean características de mejora procesables
B. No asisten suficientes miembros del equipo a la demostración del Sistema PI
C. Demasiadas ideas entran en el taller de resolución de problemas
D. Cada equipo sólo identifica un problema en la retrospectiva
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #17
¿Cuál es un ejemplo de práctica de desarrollo de un equipo ágil?
A. Normas de seguimiento
B. Requisitos de redacción
C. Hacer demostraciones con frecuencia
D. Visualizar el esfuerzo
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #18
¿Cuál es una forma en la que un Scrum Master/Entrenador de Equipo puede apoyar la Ejecución de la Iteración?
A. Construir mapas de flujo de valor
B. Asignar puntos de historia para cada historia de usuario
C. Facilitar eventos de equipoD
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #19
¿Cuál es un antipatrón de Inspeccionar y Adaptar?
A. o se crean características de mejora procesables
B. o asisten suficientes miembros del equipo a la demostración del Sistema PI
C. emasiadas ideas entran en el taller de resolución de problemas
D. ada equipo sólo identifica un problema en la retrospectiva
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #20
¿Qué categoría de gestión de riesgos de ROAM requiere un plan para eliminar la amenaza del riesgo?
A. ropiedad
B. ceptada
C. itigado
D. esuelto
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #21
¿Cuál es una práctica que los Scrum Masters/Team Coaches pueden utilizar para facilitar la gestión de conflictos?
A. mplantar un sistema formal de reclamaciones
B. nimar a los miembros del equipo a resolver los conflictos por sí mismos
C. acer cumplir los acuerdos de trabajo
D. levar los conflictos al Ingeniero de Trenes de Liberación
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #22
¿Cuál es una forma en que un Scrum Master dirige los esfuerzos del equipo para una mejora incesante?
A. yudando a los equipos a resolver mejor los problemas
B. rogramando reuniones de equipo
C. reando un equipo de alto rendimiento
D. Centrándose en la disciplina técnica
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Respuesta correcta: A

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