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Últimas preguntas del examen práctico SAFe SSM, PDF gratis | SPOTO

El examen SAFe® SSM (SAFe® Scrum Master) es una certificación que evalúa su conocimiento del rol de Scrum Master dentro de un marco SAFe®. Para aprobar el examen, es esencial una preparación minuciosa con preguntas de examen de práctica, preguntas y respuestas del examen y otros materiales de estudio. SPOTO ofrece versiones gratuitas en PDF de las últimas preguntas de práctica del examen SAFe SSM, lo que le permite poner a prueba sus conocimientos y familiarizarse con el formato del examen. Además, las preguntas de la práctica, los vertederos del examen, y las preguntas de la muestra del examen están disponibles para realzar más lejos tu rutina del estudio. Mediante el uso de estos recursos como parte de su preparación para el examen, usted puede mejorar sus posibilidades de éxito. Comienza a prepararte hoy con los recursos integrales de examen de SPOTO, incluyendo el examen de práctica y las preguntas de examen adaptadas a la certificación SAFe Scrum Master.
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Cuestionar #1
¿Cuál es una práctica que los Scrum Masters/Team Coaches pueden utilizar para llevar a cabo reuniones exitosas?
A. Abandonar las reuniones con puntos de acción claros
B. Mantener órdenes del día imprecisos para dar cabida a cualquier asunto urgente
C. Permitir que las personas se salten los plazos para garantizar debates completos
D. Programar las reuniones en torno al Propietario del Producto para garantizar que pueda tomar las decisiones finales
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Respuesta correcta: A

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Cuestionar #2
Los constructores de sistemas y los clientes tienen un alto nivel de responsabilidad y deben tener mucho cuidado para garantizar que cualquier inversión en nuevas soluciones aportará ¿qué beneficio?
A. l beneficio financiero necesario
B. a mejor oportunidad para la utilización del equipo
C. l mejor beneficio ecológico para la sociedad
D. l beneficio económico necesario
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Respuesta correcta: D
Cuestionar #3
¿Cuál es un método que un Scrum Master/Entrenador de Equipo puede utilizar para ayudar a los equipos a superar el miedo al conflicto?
A. plicar los límites de trabajo en curso
B. ar a cada miembro del equipo la oportunidad de contribuir
C. rogramar sincronizaciones periódicas del equipo
D. linearse con los compromisos compartidos
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #4
¿Cuál es uno de los objetivos de la iteración?
A. dentificar qué presentar en la Demostración del Sistema
B. omunicar qué Historias se completarán durante la Iteración
C. ara alinear a los miembros del equipo con objetivos comunes
D. ara obtener feedback de la organización
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #5
¿Cuál es el objetivo principal de un equipo en una iteración?
A. Compartir los avances con la organización durante la iteración
B. Mantener una sincronización constante del equipo a lo largo de la Iteración
C. Entregar funcionalidad funcional al final de la Iteración
D. Gestionar el alcance al principio de la iteración
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #6
¿Cuál es un valor Scrum que puede ayudar a los Equipos Ágiles a crear transparencia?
A. Persistencia
B. Respeto
C. Comunicación
D. Empatía
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #7
¿Cuál es una forma de garantizar que un equipo lleva a cabo con éxito revisiones de iteraciones y demostraciones?
A. El equipo hace una demostración de la funcionalidad
B. El equipo se agrupa para preparar las demostraciones
C. El equipo comparte métricas de mejora
D. El equipo se asegura de completar todas las historias
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #8
Según SAFe, ¿cuáles de las siguientes métricas se reportan en el evento Inspeccionar y Adaptar?
A. Medida de previsibilidad ART
B. Velocidad del ciclo ART
C. Tasa de valor acumulado
D. Medida del valor acumulado
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #9
¿Cuál es un elemento del enfoque CALMR de DevOps?
A. aximizar el trabajo en curso
B. educir implacablemente el riesgo
C. l flujo ajustado acelera la entrega
D. ctivar al trabajador del conocimiento
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #10
¿Cuál es una posible causa de los antipatrones de Team Sync?
A. Comunicación excesiva entre los miembros del equipo
B. Falta de apropiación colectiva
C. Conflictos ocasionales dentro del equipo
D. Verificación e integración frecuentes durante la iteración
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #11
¿Cómo pueden utilizar los equipos la planificación de iteraciones para mantenerse alineados en su trabajo?
A. Revisando sus procesos antes de la siguiente iteración
B. Comprometiéndose a cumplir una serie de objetivos
C. Acordando un calendario de reuniones
D. Compartiendo historias que podrían ser oportunidades de emparejamiento
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #12
¿Cuál es una forma en la que un Scrum Master/Entrenador de Equipo puede ayudar a mejorar el rendimiento de ART?
A. Priorizar el retraso de ART para la planificación de PI
B. Organizar un taller de constitución del Equipo Ágil
C. Comunicar la agenda de PI Planning
D. Facilitar la colaboración entre equipos
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Respuesta correcta: D
Cuestionar #13
¿Cuál es un elemento de la rueda de responsabilidades del Scrum Master/Team Coach?
A. Facilitar la sincronización de entrenadores
B. Facilitar la planificación de PI
C. Facilitar una comunidad de práctica
D. Facilitar un taller de constitución de un Equipo Ágil
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #14
Tres equipos en el Tren de Lanzamiento Ágil están trabajando en la misma Característica. El Equipo A es un equipo de subsistema complicado, y los Equipos B y C son equipos alineados con el flujo. Durante la Planificación de PI, los Equipos B y C se comprometieron a entregar su parte de la Característica al final de la Iteración cinco y planean integrarse entre sí junto con la parte del Equipo A en la primera semana de la Iteración de PI. ¿Por qué es esto un anti-patrón?
A. orque Gestión de Producto aceptó el plan final de cada equipo al final del Día 2 de Planificación de PI
B. Porque cada equipo de características necesita integrarse con el equipo de componentes
C. orque los equipos gestionaron sus dependencias y planificaron su calendario de integración durante la Planificación PI
D. orque el trabajo no debe planificarse para la Iteración PI
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Respuesta correcta: D
Cuestionar #15
Si un equipo insiste en que las grandes Historias no se pueden dividir en otras más pequeñas, ¿cómo podría el Scrum Master entrenarlos para hacer lo contrario?
A. acer hincapié en los principios SAFe para resaltar la importancia del flujo
B. ugerir un curso intensivo de división de historias en la próxima iteración de PI
C. emostrar las técnicas de división de historias mediante un ejemplo concreto
D. nvitar a un responsable de desarrollo para destacar la importancia de dividir las historias
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #16
¿Cuál es una forma en que los objetivos no comprometidos ayudan a los Equipos Ágiles a hacer un plan para la IP?
A. arantizan que el equipo disponga de opciones de desarrollo adicionales
B. eneran formas adicionales de medir el progreso del equipo
C. rean una oportunidad para que los equipos asuman un trabajo más duro
D. antienen la previsibilidad de la consecución de los objetivos
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Respuesta correcta: D
Cuestionar #17
¿Cuál es el propósito de la reunión Scrum of Scrums durante la planificación de PI?
A. dentificar dependencias entre equipos
B. eguir los planes de iteración de los equipos
C. eguir el progreso de la planificación en todo el ART
D. Crear la Junta del Programa
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #18
¿Qué afirmación es cierta sobre la refactorización del código?
A. Se representa en los elementos prioritarios del backlog que se utilizan para construir la Architecture Runway
B. Implica pequeños cambios que mantienen intacto el comportamiento externo del código
C. umenta la deuda técnica
D. ambia la funcionalidad del sistema
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Respuesta correcta: B
Cuestionar #19
¿Qué afirmación es cierta sobre las Historias grandes?
A. ificultan la aplicación del desarrollo iterativo
B. equieren sesiones adicionales de perfeccionamiento para comprender plenamente el alcance
C. aben en una sola iteración
D. eben dividirse en varias tareas
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Respuesta correcta: A
Cuestionar #20
El Equipo A ha decidido utilizar la Iteración de PI para continuar con el trabajo de finalización de la entrega de características en el que han estado trabajando durante las dos últimas Iteraciones.
A. Los miembros del equipo podrían perder la oportunidad de aprender unos de otros
B. Los miembros del equipo podrían perder la oportunidad de mantener actualizados sus conocimientos técnicos
C. Los miembros de un equipo podrían perder la oportunidad de considerar su trabajo en equipo de forma más holística
D. Los miembros de un equipo podrían perder la oportunidad de renovar su motivación
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #21
¿Quiénes son los asistentes importantes a la demostración del Sistema PI?
A. Miembros del Consejo
B. Propietarios de artículos
C. Propietarios de empresas
D. Gestión de carteras
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Respuesta correcta: C
Cuestionar #22
¿Cuál es el primer paso del taller de resolución de problemas?
A. Realizar un análisis de la causa raíz
B. Acordar el problema a resolver
C. Replantear el nuevo problema para la causa raíz más importante
D. Identificar la causa principal
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Respuesta correcta: B

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