دمج التكنولوجيا في أساليب التعليم والتعلم

دمج التكنولوجيا في أساليب التعليم والتعلم
تعمل التكنولوجيا على تغيير التعليم وتغيير طريقة ومتى وأين يتعلم الطلاب وتشجيعهم في كل مرحلة من مراحل رحلتهم المهنية. تجهز التكنولوجيا المرشحين على طريق تخصيص التعليم من خلال منحهم تفويضًا لكيفية تعلمهم، وجعل التعليم مهمًا لحياتهم الرقمية، وإعدادهم للمستقبل.
وبفضل التكنولوجيا والوصول إلى المواد خارج جدران الفصول الدراسية الأربعة، يتم إلهام المرشحين ليصبحوا مفكرين نقديين ومطورين وحلّالين للمشاكل ومتعاونين.
يحاول مقدمو التعليم باستمرار تخصيص التعليم للطلاب، ويساعدهم دمج التكنولوجيا في نظام التعليم على الوصول إلى مراحل جديدة من خلال الوصول إلى بيانات الطلاب في الوقت الفعلي والمحتوى والتطبيقات وغيرها.
يمكن للتكنولوجيا أن تساعد المعلمين في تطوير مساحات التعلم المدمج واستخدام الخدمات والأدوات الرقمية للتقييمات التكوينية، مما يجلب مناهج جديدة للتعلم والتعليم إلى الفصول الدراسية.
سيناقش هذا المقال كيف يمكن للتكنولوجيا أن تكون مفيدة للطلاب، والتحديات التي تواجه التكنولوجيا في التعليم، وأهمية دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية، وغير ذلك.
كيف يمكن للتكنولوجيا أن تكون مفيدة للطلاب؟
هناك خرافة شائعة مفادها أن دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية يمكن أن يكون دينًا ماليًا على المناطق التعليمية؛ ومع ذلك، لا يحتاج الطلاب إلى أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الأجهزة اللوحية الخاصة بهم للنجاح في استخدام التكنولوجيا.
يمكن أن يتبنى استخدام التكنولوجيا خلال الفصل الدراسي بأكمله مشاركة الطلاب للمتعلمين البصريين والسمعيين. فيما يلي طرق مختلفة يمكن للتكنولوجيا من خلالها مساعدة الطلاب: يتيح العرض التقديمي في PowerPoint للمعلمين تضمين رسوم بيانية عالية الدقة ومقاطع فيديو وصور وملفات صوتية لتعزيز محتوى المحاضرة النصي واللفظي. تعد الهواتف الذكية وأجهزة النقر طريقة سريعة لاستطلاع آراء المتعلمين أثناء الفصل. وهذا أمر رائع للاستطلاع الفوري، والذي يمكن أن يقيّم فهم المتعلمين بسرعة ويساعد المعلمين على ضبط الوتيرة والمحتوى. تتيح أدوات التعاون عبر الإنترنت مثل تطبيقات Google Apps للمتعلمين والمعلمين مشاركة المستندات عبر الإنترنت وتحريرها وعرضها على الشاشة، مما يمنح الطلاب منصة تعاونية لتبادل الأفكار وتوثيق العمل باستخدام الصور والنصوص. وتتيح أدوات إدارة المقررات الدراسية مثل Canvas للمعلمين تنظيم جميع المواد التي يحتاجها الطلاب في الفصل، مثل الواجبات والاختبارات عبر الإنترنت والمناهج الدراسية وغيرها، مما يوفر أدوات قيمة لوضع الدرجات وإنشاء مساحات للمناقشة ومشاركة المستندات والتعليق بالفيديو/التعليق الصوتي.
التحديات التي تواجه التكنولوجيا في التعليم
وفقًا لتقرير استقصائي، فإن 92% من المعلمين يدركون تأثير التكنولوجيا التعليمية، كما أكد 59% من طلاب المرحلة الإعدادية أن الأدوات التعليمية الرقمية ساعدتهم في الحصول على درجات الاختبارات والدرجات.
وفقًا للمنتدى الاقتصادي العالمي، أصبحت الأدوات الرقمية شائعة، ومن المتوقع أن ينمو سوق التكنولوجيا التعليمية بأكثر من 342 مليار دولار بحلول عام 2025. لكن تكنولوجيا التعليم لها تحدياتها، خاصة فيما يتعلق بالتنفيذ والاستفادة منها.
على سبيل المثال، على الرغم من الطلب المتزايد على الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز وغيرها من التقنيات الناشئة، إلا أن أقل من 10% من المدارس أبلغت عن وجود هذه التقنيات في الفصول الدراسية.
وتشمل المخاوف الإضافية فعالية المعلمين في استخدام هذه التكنولوجيا، والوقت المفرط أمام الشاشات، والمخاوف بشأن المساواة في استخدام التكنولوجيا. في خضم انتشار الجائحة العالمية، طُلب من المعلمين إنشاء محتوى تعليمي عبر الإنترنت وإبداء الرأي فيه، خاصةً لتمكين الطلاب من النظر في موضوع ما من وجهات نظر مختلفة. لم توفر الإجراءات الفورية التي تم تنفيذها في خضم هذه الأزمة وقتًا كافيًا.
وتُعد إمكانية الوصول مصدر قلق إضافي؛ فعلى سبيل المثال، لا تمتلك كل مدرسة مواد تعليمية لتزويد طلابها بأجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الاتصال بالإنترنت الذي قد لا يمكن الاعتماد عليه في المنازل.
وفي حين يزدهر بعض المتعلمين في بيئات التعليم عبر الإنترنت، يتخلف آخرون لأسباب مختلفة، بما في ذلك موارد الدعم. على سبيل المثال، قد يعاني المتعلمون الذين عانوا بالفعل من صعوبات في بيئة شخصية من صعوبات أكبر في منصة التعليم الرقمي لأنهم قد يعتمدون على موارد لم يعودوا يمتلكونها في منازلهم.
على الرغم من أن معظم المتعلمين أظهروا ثقتهم في الاستفادة من التعليم عبر الإنترنت عندما تتوفر لديهم الموارد؛ إلا أن التعليم عبر الإنترنت قد يشكل تحديات للمعلمين، خاصة في الأماكن التي لم يكن فيها هذا الأمر معياراً.
فوائد تكنولوجيا التعليم
يرغب المعلمون في تحسين أداء الطلاب، ويمكن أن تساعدهم التكنولوجيا في تحقيق هذا الهدف. للتخفيف من المخاطر، يجب على المسؤولين مساعدة المعلمين على تحقيق الكفاءات المطلوبة لتحسين تعلم الطلاب عبر التكنولوجيا.
إلى جانب ذلك، يجب أن تجعل التكنولوجيا في الفصل الدراسي حياة المعلمين التعليمية أسهل دون إضافة وقت إضافي إلى روتينهم. توفر التكنولوجيا للمتعلمين سهولة الوصول إلى البيانات، والتعلم السريع، وخيارات ممتعة لممارسة ما يتعلمونه، مما يتيح للمتعلمين استكشاف مواضيع جديدة وتعميق فهمهم للمفاهيم الصعبة.
يجب على المدرسين والمسؤولين أن يقوموا بتقييم وضع أعضاء هيئة التدريس لديهم بناءً على فهمهم للبيئات عبر الإنترنت. بعد ذلك، ومن الدروس المستفادة خلال فترة الاضطرابات، يمكنهم تنفيذ الحلول الآن من أجل المستقبل.
على سبيل المثال، يمكن للمسؤولين أن يقدموا للمعلمين أسبوعًا أو أكثر للتفكير بعناية في كيفية تدريس المقررات الدراسية التي لم تكن متصلة بالإنترنت من قبل. علاوة على ذلك، فإن المرونة خلال هذه الأوقات العصيبة لها أهمية كبيرة في استكشاف الحلول.
دعونا نرى بعض النقاط حول مدى أهمية التكنولوجيا في التعليم وفوائدها للمتعلمين والمعلمين. زيادة التواصل والتعاون خيارات تعليمية مخصصة خيارات تعليمية مخصصة الفضول مدفوعًا بالمحتوى الجذاب تعزيز إنتاجية المعلم وكفاءته
ما أهمية دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية؟
غالبًا ما ينجح المعلمون عندما يقدمون خيار الاستفادة من التكنولوجيا في بيئة التعلم. ومع ذلك، عندما يتم الاستفادة من التكنولوجيا في التعليم التعليمي، هناك العديد من الفوائد والتأثيرات، وقد يناقش البعض أن التأثيرات ليست كلها إيجابية.
قد يكون وجود تدفق لا نهائي من وسائل الترفيه والمعلومات المتاحة في أي وقت من الأوقات مصدر إلهاء؛ ومع ذلك، إذا تم دمج التكنولوجيا في الفصل الدراسي مع وجود إجراءات روتينية يتم مراقبتها أو تقييمها، فإن ميزة الاستفادة من التكنولوجيا تفوق عيوبها.
فيما يلي الأسباب الثلاثة الرئيسية التي تجعل دمج التكنولوجيا في التعليم أمرًا ضروريًا: الحفاظ على المشاركة النشطة للطلاب مساعدة الطلاب ذوي أنماط التعلم المختلفة إعداد الطلاب بالمهارات الحياتية
قد لا يكون المعلمون غير المطلعين على تكنولوجيا معينة مستخدمة في التعليم لم يتعرضوا لهذه الأدوات أثناء إعدادهم لمستقبلهم أو كجزء من نموهم المهني.
فهم يتطلعون إلى التحول واكتساب المهارات اللازمة لدمج التكنولوجيا في التعليم ويمكنهم الاستفادة من خيارات التعلم لتطوير كفاءاتهم.
بالنسبة للأشخاص الذين يتطلعون إلى المساعدة في تغيير نظام التعليم من خلال التكنولوجيا، توفر “سبوتو” العديد من الشهادات المهنية عبر الإنترنت لإعداد المرشحين بالأدوات ذات الصلة ليصبحوا من أصحاب الكفاءات.
لمعرفة المزيد عن سبوتو والشهادات الاحترافية المقدمة، تفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني: